Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає
«оцінювання, зосереджене на потребах учнів», я зрозуміла, що оцінка проектної
роботи повинна оцінюватися на кожному етапі самим учнем, це призводить до
акцентування уваги як на змісті навчальної теми, так і на навичках 21 століття;
форми оцінювання мають критерії, що тісно пов’язані з цілями, і описують рівні
сформованості навичок та рівні засвоєння знань, які відображаються в кінцевому
продукті проекту, що розробляється учнями.
Комментариев нет:
Отправить комментарий